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\section{\texorpdfstring{Atividades Preparatórias}{Atividades Preparatorias}}
\label{sec:atividades_preparatorias}


As atividades preparatórias para o curso ,,Uso da Linguagem R para Análises de dados Ecológicos" consistem em três blocos: 
\begin{enumerate}
  \item  Instalando e usando as ferramentas do curso:

  \begin{enumerate}
      \item instalar o R
      \item uso do Wiki
      \item uso do sistema notaR
      \item uso do Fórum de discussão Nabble
    \end{enumerate}
  \item Tutoriais da primeira unidade
  \item Curso Relâmpago
\end{enumerate}


A ideia é que os alunos se familiarizem com as principais ferramentas que iremos utilizar durante a disciplina e estejam prontos para utilizá-las. Não pretendemos que tenham domínio completo das ferramentas durante as atividades preparatórias, apenas que se familiarizem com elas já que iremos utilizá-las ao longo de toda a disciplina. 

A primeira parte das atividades preparatórias deve tomar cerca de uma hora do seu tempo, a segunda e terceira depende muito do quanto o aluno se assusta com a linha de comando, de qualquer forma, a experiência irá poupar muito tempo posteriormente durante a disciplina. Para que tenham o ganho de aprendizado proporcional ao esforço que irão despender na disciplina é importante que não se percam durante as aulas teóricas, tutoriais e exercícios, e nesse sentido as atividades preparatórias são extremamente importantes.

\section{\texorpdfstring{Primeiros Passos}{Primeiros Passos}}
\label{sec:primeiros_passos}


\subsection{\texorpdfstring{Instalação e console do R}{Instalaao e console do R}}
\label{sec:instalaao_e_console_do_r}


Breve tutorial para instalação do R em seu computador e uma primeira investida na interface de trabalho (console) do R.  

* \href{http://ecor.ib.usp.br/doku.php?id=01_curso_atual:usor}{.:usoR}

\subsection{\texorpdfstring{WIKI}{WIKI}}
\label{sec:wiki}


Essa atividade é obrigatória para todos os alunos do curso no IBUSP. CURSOS ministrados FORA DA USP NÃO FAZEM A ATIVIDADE WIKI.

Um tutorial básico do uso da ferramenta wiki para editar paginas web e postar trabalhos e arquivos durante a disciplina.

\subsubsection{\texorpdfstring{Por que um WIKI?}{Por que um WIKI}}
\label{sec:por_que_um_wiki}


O wiki é um serviço de interação por meio da internet, que facilita a redação coletiva de textos. O \emph{layout} é intencionalmente simples, pois a prioridade é o conteúdo e as funcionalidades para modificá-lo.

A escolha deste serviço para a página da disciplina não é por acaso. A idéia é que o aprendizado é resultado da colaboração entre professores e alunos. Portanto, este site não é apenas para leitura, mas para modificação. 

Cada aluno terá um espaço neste wiki, ao menos para postar seus exercícios e apresentar o trabalho final da disciplina. 
No linque abaixo há um tutorial para o uso do wiki.
\begin{itemize}
  \item \href{http://ecor.ib.usp.br/doku.php?id=01_curso_atual:usowiki}{.:usoWiki}
\end{itemize}


\subsection{\texorpdfstring{Fórum R Nabble}{Forum R Nabble}}
\label{sec:forum_r_nabble}

\begin{itemize}
  \item \href{http://ecor.ib.usp.br/doku.php?id=01_curso_atual:nabble}{.:nabble}
\end{itemize}


\section{\texorpdfstring{Primeira Aula}{Primeira Aula}}
\label{sec:primeira_aula}


Os temas tratados no wiki estão normalmente divididos em 3 tipos de material: \textbf{(1) tutorial, (2) apostila e (3) exercícios}.

Durante o curso vamos passar pelos tutoriais e exercícios. Nossa sugestão é que faça o tópico da apostila para sedimentar e complementar o conteúdo, principalmente quando estiver inseguro sobre o códigos feitos no tutorial e exercícios. Esses diferentes materiais estão separados em abas na parte superior das páginas do wiki, como mostra a figura abaixo: 

\includegraphics[keepaspectratio=true,width=0.8\textwidth]{bie5782/01_curso_atual/wiki01}


\subsection{\texorpdfstring{Tutorial}{Tutorial}}
\label{sec:tutorial}


Siga os tutoriais de \emph{Introdução ao R} do linque abaixo: 
\begin{itemize}
  \item
\end{itemize}


Dúvidas desse tutoriais serão discutidos na tarde do primeiro dia de aula.
Mas mesmo antes você pode tirar suas dúvidas: use \href{http://bie5782.138098.n3.nabble.com/}{forum} da disciplina!

\subsection{\texorpdfstring{Exercícios}{Exercicios}}
\label{sec:exercicios}


Durante o curso, vocês farão dois tipos de exercícios práticos. Alguns deles serão entregues através da wiki e corrigidos pelos monitores ao final do curso, e outros serão entregues pelo sistema de correção automática notaR. Nossa idéia ao desenvolver o notaR é que vocês recebam um retorno ágil sobre seus exercícios, mas respeitando o fato de que há sempre várias maneiras de resolver o mesmo problema!

Antes de submeter as respostas dos exercícios no notaR, veja \href{http://www.lage.ib.usp.br/notaR/doku.php?id=aluno}{esta} página de ajuda.

Como parte das atividades preparatórias, faça os exercícios do linque abaixo. 
\begin{itemize}
  \item
\end{itemize}


Salve o script (código) dos exercícios 1 a 3 e poste-o na página . 

Entre no sistema notaR seguindo os linques nos exercícios 4 a 6 e resolva-os.

\textbf{\underline{USUÁRIO e SENHA}}
\begin{itemize}
  \item usuário do notar: nome de usuário do email cadastrado na disciplina (o nome antes do @)
  \item senha:  composição de \textbf{,,bie5782alunos"} + \emph{ano} \footnote{Alunos do curso na USP no ano de 2017 devem usar: \textbf{bie5782alunos2017}. Se está fazendo o curso em outra unidade, deve ter recebido a senha por email. Note que a senha é sensível à caixa baixa e alta. } 
  \item mude a senha após se logar pela primeira vez.
  \item caso não consiga se logar, entre em contato com monitores ou professores.
\end{itemize}


\section{\texorpdfstring{Aula R-elâmpago}{Aula Relampago}}
\label{sec:aula_relampago}


Essa aula foi preparada pelo professor João Batista da ESALQ. A aula foi criada para alunos que não fizeram a disciplina de ,,Introdução ao R", mas precisavam de conhecimentos básicos para outras atividades, inclusive para outras disciplinas. Pode ser que falte a base para o entendimento de algumas das atividades programadas. Não se preocupe, durante o curso pretendemos sanar parte dessas dúvidas e passar alguns dos conhecimentos básicos de estatística necessários. Portanto, procure atingir as metas estipuladas e anote suas dúvidas, caso elas não sejam sanadas ao longo do curso, pergunte durantes as aulas ou poste-as no fórum.

\subsubsection{\texorpdfstring{Objetivos e Metas}{Objetivos e Metas}}
\label{sec:objetivos_e_metas}


O objetivo dessa aula é fazê-lo adquirir rapidamente certa familiaridade com o software R.

Ao final da aula você deverá ter atingido dez metas, devendo ser capaz de:
\begin{enumerate}
  \item saber que o R não é um ,,aplicativo" mas um \emph{ambiente de trabalho};
  \item saber se o R é o software adequada para você;
  \item iniciar, salvar e concluir uma sessão no R;
  \item ler arquivos de dados tipo CSV;
  \item realizar operações matemáticas simples necessárias para criação e transformação de variáveis;
  \item obter estatísticas descritivas de variávies;
  \item construir gráficos exploratórios simples de análise de dados;
  \item construir modelos lineares clássicos;
  \item realizar inferências gráficas e numéricas nos modelos lineares; e
  \item conhecer as fontes para você continuar se desenvolvendo no R.
\end{enumerate}


\subsubsection{\texorpdfstring{Linque da Aula}{Linque da Aula}}
\label{sec:linque_da_aula}


 \href{http://cmq.esalq.usp.br/wiki/doku.php?id=publico:tutoriais:r-relampago:start}{ R-elampago}

Dê preferência ao link acima que é a página oficial do autor da aula, mas caso não funcione, use:
\href{http://ecor.ib.usp.br/doku.php?id=01_curso_atual:aularelampago}{ página clone do curso Relâmpago}

\end{document}
