\documentclass[a4paper, oneside, 10pt]{article}
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\date{\today}
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\author{}
\begin{document}



\section{\texorpdfstring{Rochely\_Morandini}{Rochely_Morandini}}
\label{sec:rochely_morandini}


\includegraphics[keepaspectratio=true,width=0.8\textwidth]{bie5782/01_curso_atual/alunos/trabalho_final/rochely/20fev2010_2_16_}


Mestranda em Ecologia, Instituto de Biociências(IB)USP, Departamento de Ecologia, LABECOAVES - Laboratório de Ecologia de Aves



\textbf{Proposta de exercício final}

\textbf{Proposta A}
Pretendo tentar resolver um problema que tive com outros recursos gráficos para uma situação aparentemente simples que consiste em: inserir no gráfico uma linha contendo a meta para comparação dos valores obtidos e pretendidos, após uma determinada atividade. Pretendo trabalhar com dados que possuo de segregação de resíduos sólidos em um navio plataforma deixando bem fácil no gráfico a compreensão de que a quantidade segregada está muito acima da meta proposta ao Órgão Ambiental, evidenciando a necessidade de ações corretivas. Em oposição a isso, utilizar a mesma função da meta para um valor que esteja abaixo do desejado, demostrando, por exemplo,  que embora a quantidade de material que está sendo reciclado, reutilizado ou corretamente destinado, seja aparentemente alto e bom, ele não atinge a meta proposta sendo um falso positivo ou inefetivo.

\textbf{Proposta B}
Criar uma função que ordene as 10 espécies mais frequentes de Aves do Cerrado, considerando a totalidade de espécies presentes em diferentes áreas de estudo.

\subparagraph{\texorpdfstring{Comentários da Proposta Principal}{Comentarios da Proposta Principal}}
\label{sec:comentarios_da_proposta_principal}


A proposta A é interessante. Como seus dados vão ser representados? É legal uma generalização. Existe uma cota mínima de segregação de material aceita pelo órgão ambiental? Se sim, talvez seja legal plotá-la também... Talvez fosse interessante que os diferenças entre o valor real e a meta fossem plotados também, por que além de visual, o resultado é mensurado também. O que acha? São idéias para incrementar a proposta inicial, pois ela parece um pouco simples. Mas é boa.

A proposta B me parece muito simples, é rápido e fácil resolver isso.

\textbf{ Gabriel }

\underline{Rochely}: Na realidade o que se define é uma cota máxima permitida, ou seja, a meta que é estipulada em função do valor gerado por um determinado período que antecede sua definição. Normalmente reduzir os resíduos gerados, por ex. diminuir o valor gerado em 2010 (toneladas) em 20\% até 2014, isso é acordado oficialmente com o Órgão Ambiental. O objetivo é realmente chamar atenção para a meta, pois normalmente os valores chegam bem próximos a ela, mas isso é o mesmo que nada, ou seja, o proposto não foi realizado. Concordo que se eu plotar os dois valores e compará-los talvez consiga um melhor resultado e incrementar minha proposta, gostei muito da sugestão:) A função pode, a partir de uma planilha com dados mensais (tabela de dados), gerar a informação do valor total do período em analise para cada tipo de resíduo gerado, calcular a redução de x\% para os valores totais deles, gerar um gráfico e inserir as metas calculadas individualmente (que tendem a zero\%). Em oposição a isso, eu poderia utilizar a mesma função para calcular um aumento de x\% do valor informado para definir, por exemplo, a meta de atividades propostas para melhoria do gerenciamento de resíduos que precisam ser implementadas ou melhoradas (que tendem a 100\%).

\begin{center}
\line(1,0){250}
\end{center}



\section{\texorpdfstring{Trabalho Final}{Trabalho Final}}
\label{sec:trabalho_final}


\subsection{\texorpdfstring{Função Meta Ambiental \_ meta.amb()}{Funao Meta Ambiental _ metaamb}}
\label{sec:funao_meta_ambiental___metaamb}


\#\#\#\#TRABALHO FINAL\_RSM

\#\#\#\#FUNCAO META AMBIENTAL

\#\#CALCULAR E PLOTAR DADOS REFERENTE AO GERENCIAMENTO DE RESIDUOS SOLIDOS E CONDICIONANTES DE LICENÇA AMBIENTAL DE UNIDADES MARITIMAS (PLATAFORMAS), CALCULANDO A META ACORDADA COM O ORGAO AMBIENTAL, O ATENDIMENTO ÀS CONDICIONANTES GERANDO GRAFICOS QUE FACILITEM A ANALISE

meta.amb$\leftarrow$ function (x, Choice1)
\begin{verbatim}
       {
\end{verbatim}

\begin{verbatim}
       if (Choice1 == "REDUC")
       {
       gerado<- tapply(x[,4], x[,5], sum, na.rm=TRUE)
       meta.acordada=(gerado*0.8)
       x11()
       barplot(rev(sort(gerado)), cex.axis=1, las=3, col="red4", ylim=c(0,50), main="Gerado x Acordado")
       barplot(rev(sort(meta.acordada)), cex.axis=1, las=3, ylim=c(0,50),add=TRUE)
       resumo<- cbind(gerado,meta.acordada)
       return(resumo)
       }
\end{verbatim}

\begin{verbatim}
       if (Choice1 == "ATEND")
       {
       deveres<- tapply(x[,4], x[,5], sum, na.rm=TRUE)
       diferenca=deveres+(100-deveres)
       meta=diferenca[]
       x11()
       barplot(rev(sort(meta)), cex.axis=1, las=3, col="red4", ylim=c(0,100), main="Acordado x Atendido" )
       barplot(sort(deveres), cex.axis=1, las=3, ylim=c(0,100),add=TRUE)
       porcentagem_nao.atendida<-(rev(sort(100-deveres)))
       resumo<- cbind(porcentagem_nao.atendida)
       return(resumo)
       }
       }
\end{verbatim}


\subsection{\texorpdfstring{Arquivos da função}{Arquivos da funao}}
\label{sec:arquivos_da_funao}


\href{media/bie5782/01_curso_atual/alunos/trabalho_final/rochely/relatorio_de_residuos_2008.csv}{relatorio\_de\_residuos\_2008.csv}
\href{media/bie5782/01_curso_atual/alunos/trabalho_final/rochely/atendimento_condicionantes_2011.csv}{atendimento\_condicionantes\_2011.csv}
\href{media/bie5782/01_curso_atual/alunos/trabalho_final/rochely/funcao_metaamb_f_rsm.r}{funcao\_metaamb\_f\_rsm.r}
\href{media/bie5782/01_curso_atual/alunos/trabalho_final/rochely/help_metaamb_f.txt}{help\_metaamb\_f.txt}

\subsection{\texorpdfstring{Página help}{Pagina help}}
\label{sec:pagina_help}


\texttt{meta.amb \{cursoR\}}

R Documentation

\textbf{Meta Ambiental}

\emph{Descrição}

A função desenvolvida para dados de Gerenciamento Ambiental industrial, podendo ser utilizada em duas analises distintas.

Comparar a quantidade de resíduos gerados atualmente nas Unidades Marítimas em relação à meta de redução de 20\% acordada com o órgão Ambiental em 2007, a partir e planilhas do Sistema Integrado de Gerenciamento de Resíduos (SIGRE).

Comparar a porcentagem de atendimento das condicionantes de licenças ambientais nas Unidades Marítimas a partir e planilhas do Sistema de Controle de Licenças Ambientais (SCLAMB).

Gera gráfico da análise.

\emph{Uso}

\texttt{meta (x, Choice1)
}
\emph{Argumentos}

\texttt{x}
arquivo do sistema SIGRE ou  SCLAMB em formato “.csv” (nomedoarquivo).
sendo mantida a formatação original das colunas.

\texttt{Choice1}
,,REDUC" – para calculo comparativo da meta de redução dos resíduos gerados
,,ATEND" – para calculo comparativo do atendimento das condicionantes de licença

\emph{Valores}

Qualquer modelo de planilha gerado pelo sistema SIGRE (contendo dados mensais, trimestrais, semestrais ou anuais) ou SCLAMB pode ser utilizado sem necessidade de alteração.

\emph{Referências}

Manual do SIGRE: Sistema Integrado de Gerenciamento de Resíduos, versão 2010.

Manual do SCLAMB: Sistema de Controle de Licenças Ambientais, versão 2009.

\emph{Exemplos}

meta.amb (residuos2008, ,,REDUC")

meta.amb (condicionantes2011, ,,ATEND")

\end{document}
