\documentclass[a4paper, oneside, 10pt]{article} \usepackage[english]{babel} \usepackage[unicode]{hyperref} \usepackage[utf8x]{inputenc} \usepackage{longtable} \usepackage{graphicx} \graphicspath{{media/}} \date{\today} \title{} \author{} \begin{document} \section{\texorpdfstring{Karina Campos Tisovec Dufner}{Karina Campos Tisovec Dufner}} \label{sec:karina_campos_tisovec_dufner} \centering\includegraphics[keepaspectratio=true,width=0.8\textwidth]{bie5782/01_curso_atual/alunos/trabalho_final/karina.tisovec/img-20160224-wa0018} Sou aluna de mestrado do Programa de Pós-graduação em Ecologia do IB-USP. Meu projeto intitulado: ,,Como varia a intenção de preservar a floresta em populações que habitam paisagens com diferentes porcentagens de cobertura florestal remanescente?" visa entender como o contexto da paisagem onde uma pessoa vive influencia a sua intenção de preservar os remanescentes florestais, usando como base conceitual a Teoria do Comportamento Planejado e os diferentes tipos de benefícios ecossistêmicos. \href{http://lattes.cnpq.br/1135499300403062}{Currículo Lattes} \href{mailto:katisovec@gmail.com}{katisovec@gmail.com} \begin{center} \line(1,0){250} \end{center} \subsection{\texorpdfstring{Exercícios}{Exercicios}} \label{sec:exercicios} \begin{longtable}{|l|l|} \hline \textbf{Exercício} & \textbf{Arquivo} \\ \hline 1 & \href{media/bie5782/01_curso_atual/alunos/trabalho_final/karina.tisovec/exercicio_1_karina.r}{exercicio\_1\_karina.r} \\ \hline 4 & \href{media/bie5782/01_curso_atual/alunos/trabalho_final/karina.tisovec/exercicio_4_karina.r}{exercicio\_4\_karina.r} \\ \hline 5 & \href{media/bie5782/01_curso_atual/alunos/trabalho_final/karina.tisovec/exercicio_5_karina.r}{exercicio\_5\_karina.r} \\ \hline 7a & \href{media/bie5782/01_curso_atual/alunos/trabalho_final/karina.tisovec/exercicio_7_karina.r}{exercicio\_7\_karina.r} \\ \hline 7b & \href{media/bie5782/01_curso_atual/alunos/trabalho_final/karina.tisovec/exercicio_07b_karina.r}{exercicio\_07b\_karina.r} \\ \hline 8 & \href{media/bie5782/01_curso_atual/alunos/trabalho_final/karina.tisovec/exercicio_8_karina.r}{exercicio\_8\_karina.r} \\ \hline 9 & \href{media/bie5782/01_curso_atual/alunos/trabalho_final/karina.tisovec/exp.an.r}{exp.an.r} \\ \hline \end{longtable} \begin{center} \line(1,0){250} \end{center} \subsection{\texorpdfstring{Trabalho Final}{Trabalho Final}} \label{sec:trabalho_final} \begin{longtable}{|l|l|} \hline \textbf{Proposta} & \textbf{Página} \\ \hline A & \href{http://ecor.ib.usp.br/doku.php?id=05_curso_antigo:r2016:alunos:trabalho_final:karina.tisovec:prop_a_ka}{.:prop_A_Ka} \\ \hline B & \href{http://ecor.ib.usp.br/doku.php?id=05_curso_antigo:r2016:alunos:trabalho_final:karina.tisovec:prop_b_ka}{.:prop_B_Ka} \\ \hline \end{longtable} \begin{longtable}{|l|l|l|l|} \hline \textbf{Função} & \textbf{Nome} & \textbf{Código} & \textbf{Help} \\ \hline Animação dos Desvios Mínimos & anim.msd & \href{http://ecor.ib.usp.br/doku.php?id=05_curso_antigo:r2016:alunos:trabalho_final:karina.tisovec:cod_a_ka}{.:cod_A_Ka} & \href{http://ecor.ib.usp.br/doku.php?id=05_curso_antigo:r2016:alunos:trabalho_final:karina.tisovec:help_a_ka}{.:help_A_Ka} \\ \hline Pensa o que eu penso? & twit & \href{http://ecor.ib.usp.br/doku.php?id=05_curso_antigo:r2016:alunos:trabalho_final:karina.tisovec:cod_b_ka}{.:cod_B_Ka} & \href{http://ecor.ib.usp.br/doku.php?id=05_curso_antigo:r2016:alunos:trabalho_final:karina.tisovec:help_b_ka}{.:help_B_Ka} \\ \hline \end{longtable} As duas propostas parecem boas, embora a 2 tenha deixado dúvidas (veja os comentários). A 1 está melhor apresentada e um gif sempre deixa as pessoas felizes. --- \emph{\href{mailto:saramortara@gmail.com}{Sara} } Dei prioridade por fazer a proposta 1 que estava mais elaborada. Como sobrou um tempo, acabei tentando fazer a proposta 2 também, mas com algumas modificações. --- \emph{\href{mailto:katisovec@gmail.com}{Karina} } \end{document}