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Curso IBUSP - 2022

  • Em 2022 o curso será oferecido remotamente com previsão para o período de 06 a 24 de junho.
  • Veja informações sobre matricula antes de consultar os professores
  • Veja como se dará o curso essa versão do curso não presencial no tópico a seguir.

O período de aula em 2022 é entre os dias 06 a 24 de junho


O notar mudou para http://notar.ib.usp.br

Bem vindo(a). Aqui você encontrará a programação e material sobre a disciplina oferecida pela programa de Pós-Graduação em Ecologia do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo.

Versão Não Presencial

Devido as restrições impostas pela Covid-19 a versão do curso ofical do IBUSP será oferecido em caráter emergencial de forma remota, sem atividades presenciais. O curso contará com atividades síncronas e assíncronas. Para cada um dos tópicos do curso, iremos ter as seguinte sequência de atividades:

  • 1. Videoaula introdutória: vídeos com duração de cerca de 30' introduzindo o tópico ou parte dele.
  • 2. Tutorial: roteiro autoexplicativo com atividades associadas ao tema. Essa atividade será assistida pelos monitores e professores em um esquema de revezamento, tanto pelo Google Meet quanto pelo fórum da disciplina. Continuaremos utilizando a plataforma Nabble que foi utilizada com sucesso em outros anos e que já tem um conjunto de tópicos discutidos que pode ajudar os alunos atuais.
  • 3. Apostila online: material complementar ao tópico que deve ser lido e exercitado. Fazer as atividades da apostila ajuda muito na fixação e complementação da linguagem.
  • 4. Exercícios: exercícios que serão submetidos à plataforma notaR, uma sistema de correção automática de exercícios e gerenciamento de notas, criado para esta disciplina.
  • 5. Aula síncrona : atividade de duração de cerca de 2 horas no Google Meet, mediada pela equipe da disciplina, para tirar dúvidas gerais e fazer um fechamento do tema tratado.

Atividades Preparatórias

Faça as Atividades Preparatórias até antes do início das aulas

Matricula Veja informações em: matricula.

Informações Gerais

Disciplina oferecida pelo Programa de Pós-Graduação em Ecologia da Universidade de São Paulo

Professor Responsável

Professores Colaboradores

Colaboração

  • Andre Chalom (notaR)

Monitores

Período e Horários

  • Disciplina condensada programada para o período de 14 de setembro a 09 de outubro de 2020.
  • Aulas teóricas síncronas, segundas, quartas e sextas pelas manhãs, 10:00-12:00 horas.
  • Aulas assíncronas com vídeo aulas, tutoriais e exercícios práticos: segundas, quartas e sextas 14:00-18:00 horas. Atendimento online pelo meet, durante as atividades das 16:00- 18:00h.
  • Atendimento assíncrono pelo forum terças e quintas, 9:00-18:00 horas.

Locais das aulas

  • Manhãs: Aulas síncronas - Google Meet
  • Tardes: Aulas assíncronas e atendimento pelo Google Meet e fórum Nabble

Programação

  • Faça as Atividades Preparatórias antes do primeiro dia de aula.
  • A disciplina consiste de aulas teóricas às segundas, quartas e sextas, seguidas de tutoriais e exercícios com o apoio dos monitores.
  • Espera-se que as terças e quintas estejam reservadas para estudo. Nesses dias os professores e monitores acompanham as dúvidas dos alunos pelo Forum online.
Primeira Semana
Data Período Local Assunto Instrutor(es)
01-05/06 livre livre Atividades Preparatórias DIY
06/06 9:00-10:30 Google Meet Introdução ao curso & Dúvidas das atividades preparatórias Alexandre
06/06 11:00-16:00 Fórum Tutorial de Funções Matemáticas Equipe
06/06 16:00-17:30 Google Meet Fechamento Funções Matemáticas Equipe
08/06 09:00-10:30 Google Meet Aula Leitura e Manipulação de Dados Alexandre
08/06 11:00-16:00 Forum Tutorial Leitura e Manipulação de Dados Equipe
08/06 16:00-17:30 Google Meet Fechamento Leitura e Manipulação de dados Equipe
10/06 09:00-10:30Google Meet Aula Análise Exploratória de Dados Alexandre
10/06 11:00-16:00 Forum Tutorial Análise Exploratória de Dados Equipe
10/06 16:00-17:30 Google Meet Fechamento Análise Exploratória de Dados Equipe
Segunda Semana
Data Período Local Assunto Instrutor(es)
13/06 9:00-10:30 Google Meet Aula Gráficos I Alexandre
13/06 11:00-16:00 Fórum Tutorial de Gráficos I Equipe
13/06 16:00-17:30 Google Meet Fechamento Gráficos I Equipe
15/06 09:00-10:30 Google Meet Aula Gráficos II Equipe
15/06 11:00-16:00 Forum Tutorial Gráficos II Equipe
15/06 16:00-17:30 Google Meet Fechamento Gráficos Equipe
17/06 09:00-10:30Google Meet Teste de Significância Alexandre
17/06 11:00-16:00 Forum Tutorial Teste de Significância Equipe
17/06 16:00-17:30 Google Meet Fechamento Teste de Significância Equipe
Terceira Semana
Data Período Local Assunto Instrutor(es)
20/06 9:00-10:30 Google Meet Aula de Modelos Lineares Alexandre
20/06 11:00-16:00 Fórum Tutorial de Modelos Lineares Equipe
20/06 16:00-17:30 Google Meet Fechamento Modelos Lineares Equipe
22/06 09:00-10:30 Google Meet Aula Modelos Lineares Multiplos Alexandre
22/06 11:00-16:00 Forum Tutorial Modelos Lineares Multiplos Equipe
22/06 16:00-17:30 Google Meet Fechamento Modelos Lineares Equipe
24/06 09:00-10:30Google Meet Aula Reamostragem Alexandre
24/06 11:00-16:00 Forum Tutorial Reamostragem Equipe
24/06 16:00-17:30 Google Meet Fechamento Reamostragem Equipe
Quarta Semana
Data Período Local Assunto Instrutor(es)
24/06 09:00-10:30Google Meet Aula Funções Alexandre
24/06 11:00-16:00 Forum Tutorial Funções Equipe
24/06 16:00-17:30 Google Meet Fechamento Curso Equipe

Bibliografia Básica

A quantidade de material disponível sobre programação em R é muito extensa. Aqui apresentamos uma compilação da documentação oficial que consideramos mais importante e algumas fontes que avaliamos ser mais interessante.

Para os que acompanham cursos online, indicamos o curso de programação em R no Coursera oferecido pela Johns Hopkins University.

Há também um interessante curso interativo on line chamado TryR.

Livros

William N. Venables and Brian D. Ripley. Modern Applied Statistics with S. Fourth Edition. Springer, New York, 2002. Conhecido na comunidade R como “The Book”, é a referência básica do usuário, mas é preciso alguma experiência para aproveitá-lo bem. Seu pacote companheiro é o MASS1), que faz parte da instalação básica do R. Visite o site do livro para atualizações, exercícios e muito mais.

John Fox. An R and S-Plus Companion to Applied Regression. Sage Publications, Thousand Oaks, CA, USA, 2002. Excelente livro sobre regressão linear, e uma ótima introdução à construção de modelos no R. O pacote companheiro, car, tem ótimas funções para diagnóstico de regressões. Visite também o site do livro.

John Verzani. Using R for Introductory Statistics. Chapman & Hall/CRC, Boca Raton, FL, 2005. Derivado de manual disponível gratuitamente no site do autor, esta é uma das melhores introduções à linguagem para principiantes. Muito didático e com ótimos exercícios. Veja também o site do livro, e o pacote usingR.

Crawley, M. J. The R Book. Wiley, New York, 2007. Um livro muito completo e feito por um ecólogo, para ensinar estatística e a linguagem. Referência obrigatória para pessoas da área de biologia, principalmente de ecologia. Veja também o site do livro.

Documentação On Line

NOTA: Selecionamos aqui três manuais on-line que nos parecem boas introduções. Há muito mais na seção Contributed Documentation do site do R.

Venables, W.; Smith, D.M; & R Development Team An Introduction to R. Manual online. Manual oficial de introdução ao R.

Carlos Alzola and Frank E. Harrell An Introduction to S and the Hmisc and Design Libraries O Pacote Hmisc veio do S-Plus, e tem várias funções muito úteis para manipulação e análise exploratória de dados. O manual é extenso e é uma referência muito completa sobre a linguagem S.

Petra Kuhnert and Bill Venables An Introduction to R: Software for Statistical Modelling & Computing. Apostila de 360 páginas de curso de Introdução ao R, além dos scripts de aula e conjuntos de dados.

Veja também

Duas dicas do monitor Vitor Rios:

  • Beginner's guide to R - uma breve introdução sobre a linguagem publicada na revista online ComputerWorld. Um guia compacto sobre tópicos básicos.
  • Advanced R. Compilação online do livro de mesmo nome de autoria de Hadley Wickham. Descrição do publico alvo, pelo autor: “The book is designed primarily for R users who want to improve their programming skills and understanding of the language.”

Outros Recursos

  • TryR: sistema online interativo de aprendizagem da linguagem R, nos moldes do Codecademy e W3School.
  • swiRl: pacote com curso interativo no próprio console do R.
  • Taskviews: são listas comentadas dos pacotes do R para uma certa área ou tema, mantidas no CRAN2). Para nossa área, p.ex, há os views Environmetrics, Multivariate, Genetics, Spatial. Todo espelho de CRAN mantém uma cópia dos taskviews. Para o espelho da FMV-USP o link é http://www.vps.fmvz.usp.br/CRAN/web/views/./* * CRANTASTIC!: Excelente sítio com resumos de todos os pacotes do CRAN3). Tem recursos para buscas de pacotes e funções por assuntos, resumos de cada pacote, avaliações de pacotes e muito mais. Juntamente com as taskviews, é o recurso básico para encontrar o pacote que você busca no R. */
  • The R Journal: periódico mantido pelo R Project, onde são publicados artigos sobre novos pacotes, dicas para programadores e usuários, e uso do R nas mais variadas aplicações estatísticas.
  • Journal of Statistical Software: tem sido o principal veículo sobre análises e novos pacotes no R. Muitos dos principais pacotes usados em ecologia e biologia têm artigos com exemplos de aplicação neste periódico. Há fascículos especiais, incluindo um sobre uso do R em ecologia, e outro sobre análises de redes (com ênfase para dados de ciências sociais).
  • Quick R, de Rob Kabakoff: um guia rápido on line muito bem organizado e fácil de consultar. Foi criado para facilitar a migração de usuários de outros pacotes, mas é um recurso de consulta rápida útil para todos.
  • The R Wikibook: manual muito completo na coleção de Wiki Books.
1)
este e os demais pacotes citados aqui estão disponíveis no CRAN
2) , 3)
Comprehensive R Archive Network, repositório oficial dos programas e pacotes do R
01_curso_atual/start.1652736876.txt.gz · Última modificação: 2022/05/16 18:34 por adalardo