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        <dc:creator>adalardo (adalardo@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Riqueza de Mamíferos e Répteis em Paisagens - [Estrutura do modelo] </title>
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        <description>Riqueza de Mamíferos e Répteis em Paisagens

A ideia do projeto é gerar dados de riqueza média de mamíferos ou répteis por paisagem e verificar como as métricas da paisagem afetam essas riqueza. Portanto, a observação é por paisagem, cada paisagem com a média de espécies (ou de mamíferos ou de  répteis, nunca ambos) e duas métricas de paisagem: tamanho e distância média dos fragmentos. Essas dados foram gerados para serem  utilizados por um grupo da disciplina de PlAnEco e tivemos que simplifica…</description>
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        <title>riqfrag.png - criada</title>
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        <title>Simulação de dados - [Agosto] </title>
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        <description>Simulação de dados

A disciplina  Simulação Computacional na Linguagem R para o Ensino de Ecologia e Estatística nasceu da percepção que o entendimento de modelos, tanto na ecologia quanto na estatística, é mais intuitivo quando se usa cenários simulados conhecidos. No caso de modelos estatísticos, a simulação de dados com estrutura conhecida, permite entender as premissas, bem como as aplicações e limitações dos modelos.</description>
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        <dc:creator>adalardo (adalardo@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>science-science-scientists-experiments-data-falsified_data-cx917066_low.jpg - criada</title>
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        <dc:creator>adalardo (adalardo@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Índice</title>
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        <description>Índice

&lt;http://www.r-project.org/&gt;

	* Introdução
	*  Atividades Introdutórias

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	*  Curso IBUSP 2026
	*  Programação

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	* Os 10 Mandamentos do R
	* Mini Curso
	* Tópicos Especiais 

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  Fórum discoRd

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notaR  

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	*  1a. intRodução
		*  1b. ambientaR
		*  2. calculadoRa
		*  3. manipulaR
		*  4. exploRatória
		*  5a. gRáficos I
		*  5b. gRáficos II 
		*  6a. p-valoR
		*  6b. ANOVA
		*  7a. lineaR
		*  7b. lineaR II
		*  8. ReamostRaR 
		*  9…</description>
    </item>
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        <dc:date>2026-08-03T17:54:05+00:00</dc:date>
        <dc:creator>adalardo (adalardo@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Apresentação</title>
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        <description>[  ]

Apresentação

“Uma das coisas mais importantes que você pode fazer é dedicar um tempo para aprender uma linguagem de programação de verdade. Aprender a programar é como aprender outro idioma: exige tempo e treinamento, e não há resultados práticos imediatos. Mas se você supera essa primeira subida íngreme da curva de aprendizado, os ganhos como cientista são enormes. Programar não vai apenas livrar você da camisa de força dos pacotes estatísticos, mas também irá aguçar suas habilidades ana…</description>
    </item>
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        <dc:creator>adalardo (adalardo@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Curso IBUSP - 2026</title>
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        <description>Curso IBUSP - 2026

	*  Veja as informações sobre a matrícula antes de consultar os professores.
	*  Em 2026, o curso será oferecido no período de 04 de agosto a 01 de dezembro. As aulas presenciais acontecerão nas terças-feiras das 9:00 às 17:00h.
	*</description>
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        <dc:creator>adalardo (adalardo@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Curso IBUSP - 2025</title>
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        <description>Curso IBUSP - 2025

	*  Veja as informações sobre a matrícula antes de consultar os professores.
	*  Em 2025, o curso será oferecido no período de 05 de agosto a 25 de novembro. As aulas presenciais acontecerão nas terças-feiras das 9:00 às 17:00h.
	*</description>
    </item>
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	*  Veja as informações sobre a matrícula antes de consultar os professores.
	*  Em 2025, o curso será oferecido no período de 05 de agosto a 25 de novembro. As aulas presenciais acontecerão nas terças-feiras das 9:00 às 17:00h.
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