Diferenças

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--- 01_curso_atual:pre_curso [2023/08/08 12:48]
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-====== Atividades Preparatórias ======
+====== Atividades Introdutórias ======
-As atividades preparatórias para o curso "Uso da Linguagem R para Análises de dados Ecológicos" consistem em três blocos:
+As atividades introdutórias para o curso "Uso da Linguagem R para Análises de dados Ecológicos" consistem em três blocos:
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       - uso do sistema notaR
       - uso do Fórum de discussão
-  - Tutoriais da primeira unidade
+  - Tutorial da primeira unidade
-  - Curso Relâmpago
+  - Atividade opcional: Curso Relâmpago
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-A ideia é que os alunos se familiarizem com as principais ferramentas que iremos utilizar durante a disciplina e estejam prontos para utilizá-las. Não pretendemos que tenham domínio completo das ferramentas durante as atividades preparatórias, apenas que se familiarizem com elas já que iremos utilizá-las ao longo de toda a disciplina.
+A ideia é que os alunos se familiarizem com as principais ferramentas que iremos utilizar durante a disciplina. Não pretendemos que tenham domínio completo das ferramentas durante as atividades introdutórias, apenas que se familiarizem com elas já que iremos utilizá-las ao longo de toda a disciplina.
-A primeira parte das atividades preparatórias deve tomar cerca de uma hora do seu tempo, a segunda e terceira depende muito do quanto o aluno se assusta com a linha de comando, de qualquer forma, a experiência irá poupar muito tempo posteriormente durante a disciplina. Para que tenham o ganho de aprendizado proporcional ao esforço que irão despender na disciplina é importante que não se percam durante as aulas teóricas, tutoriais e exercícios, e nesse sentido as atividades preparatórias são extremamente importantes.
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+A primeira parte das atividades preparatórias deve tomar cerca de uma hora do seu tempo, a segunda e terceira depende muito do quanto o aluno se assusta com a linha de comando, de qualquer forma, a experiência irá poupar muito tempo posteriormente durante a disciplina.
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+Para que tenham o ganho de aprendizado proporcional ao esforço que irão despender na disciplina é importante que não se percam durante as aulas teóricas, tutoriais e exercícios, e nesse sentido as atividades introdutórias são extremamente importantes, qualquer problema teremos os monitores e professores durante as atividades práticas para auxiliá-los.
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-Essa atividade foi criada para os alunos aprederem a editar o WIKI da disciplina. Até a turma de 2019 os alunos postavam os códigos dos exercícios e seu trabalho final em uma página específica para cada aluno. Com a inclusão dos exercicios no [[http://notar.ib.usp.br|notaR]] e a modificação do trabalho final, os alunos não precisam mais editar o wiki. Por outro lado o wiki concentra o material de todas as atividades da disciplina, por isso deve reconhecer todas as sessões do menu lateral e as abas que aparecem em tutoriais, exercícios e apostila. Explore o wiki e mapeie o material referente à disciplina que irá cursar.
+Essa atividade foi criada para os alunos aprenderem a editar o WIKI da disciplina. Até a turma de 2019 os alunos postavam os códigos dos exercícios e seu trabalho final em uma página específica para cada aluno. Com a inclusão dos exercícios no [[http://notar.ib.usp.br|notaR]] e a modificação do trabalho final, os alunos não precisam mais editar o wiki. Por outro lado o wiki concentra o material de todas as atividades da disciplina, por isso deve reconhecer todas as sessões do menu lateral e as abas que aparecem em tutoriais, exercícios e apostila. Explore o wiki e mapeie o material referente à disciplina que irá cursar.
-  * [[01_curso_atual:start|Curso IBUSP - 2023]]
+  * [[01_curso_atual:start|Curso IBUSP - 2024]]
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 O wiki é uma plataforma de divulgação de conteúdo na internet que facilita a redação coletiva de textos. O //layout// é intencionalmente simples, pois a prioridade é o conteúdo e as funcionalidades para modificá-lo.
-A escolha deste serviço para a página da disciplina não é por acaso. A idéia é que o aprendizado é resultado da colaboração entre professores, monitores e alunos. Portanto, este site é uma produção colaborativa criado e editado por muitas gerações de usuários e alunos.
+A escolha deste serviço para a página da disciplina não é por acaso. A ideia é que o aprendizado resulte da colaboração entre professores, monitores e alunos. Portanto, este site é uma produção colaborativa, sendo criado e editado por muitas gerações de usuários e alunos.
-Em versões anteriores do curso os alunos postavam códigos de exercícios e o trabalho final da disciplina em suas prórprias páginas. Veja por exemplo que foram os alunos e seus trabalhos no ano de 2019, na [[05_curso_antigo:r2019:alunos:start| página dos alunos 2019]]. Nesta versão do curso isso não é mais necessário.
+Em versões anteriores do curso os alunos postavam códigos de exercícios e o trabalho final da disciplina em suas próprias páginas. Veja por exemplo que foram os alunos e seus trabalhos no ano de 2019, na [[05_curso_antigo:r2019:alunos:start| página dos alunos 2019]]. Nesta versão do curso isso não é mais necessário.
-No link abaixo há um tutorial simple que ensina como editar o wiki. Não é necessário passar por ele, está aqui apenas por questões sentimentais e históricas.
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+No link abaixo há um tutorial simples que ensina como editar o wiki. Não é necessário passar por ele, está aqui apenas por questões sentimentais e históricas.
   * [[.:usoWiki]]
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-===== Fórum discorRd =====
+===== Fórum discoRd =====
-Este ano (2023) iremmos retomar o nosso [[https://discord.gg/tAPUZdem| fórum discoRd]]:
+O nosso canal de discussão online é o  [[https://discord.gg/c37pKfAzYq| fórum discoRd]]:
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 **__Atividade do Fórum__**
-  * Entre no [[https://discord.gg/tAPUZdem| fórum discoRd EcoR]]
+  * Entre no [[https://discord.gg/c37pKfAzYq| fórum discoRd EcoR]]
-  * Acesse o canal <wrap hi>#turma2023</wrap>
+  * Acesse o canal <wrap hi>[[https://discord.com/channels/756540942042923175/1387759774539583618|#turma2025]]</wrap>
   * Apresente-se como solicitado no enunciado do canal.
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-Estamos utilizando a ferramente de fórum contemplada no Moodle oficial da USP.
+Estamos utilizando a ferramenta de fórum contemplada no Moodle oficial da USP.
-Nesta atividade o aluno deve entrar no plataforma moodle da disciplina pelo link da barra de menu à esquerda da página da disciplina no [[https://edisciplinas.usp.br/course/view.php?id=100204|e-disciplina USP]].
+Nesta atividade o aluno deve entrar no plataforma Moodle da disciplina pelo link da barra de menu à esquerda da página da disciplina no [[https://edisciplinas.usp.br/course/view.php?id=100204|e-disciplina USP]].
 Todos os alunos matriculados estão automaticamente cadastrados na disciplina e precisam apenas do número USP para acessar. Para aqueles que nunca acessaram a plataforma é necessário fazer o cadastro de uma senha que será encaminhada ao seu email registrado na matricula. Veja como conseguir a senha através desta documentação:{{ :01_curso_atual:Roteiro-Senha-Unica-E-disciplinas.pdf |}}. Caso não não consiga acessar o seu número USP, entre em contato com a secretaria da pós-graduação onde fez a matrícula.
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-Durante o curso vamos passar pelos tutoriais e exercícios. Nossa sugestão é que faça o tópico da apostila para sedimentar e complementar o conteúdo, principalmente quando estiver inseguro sobre o códigos feitos no tutorial e exercícios. Esses diferentes materiais estão separados em abas na parte superior das páginas do wiki, como mostra a figura abaixo:
+Durante o curso vamos passar pelos tutoriais e exercícios. Nossa sugestão é que faça o tópico da apostila para sedimentar e complementar o conteúdo, principalmente quando estiver inseguro sobre os códigos feitos no tutorial e exercícios. Esses diferentes materiais estão separados em abas na parte superior das páginas do wiki, como mostra a figura abaixo:
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 ===== Tutorial =====
-Os tutoriais estruturam os tópicos que vamos tratar. Para a atividade preparatória há o tutorial de introdução à linguagem que foi dividido em duas partes que devem ser executadas antes do primeiro dia de aula:
+Os tutoriais estruturam os tópicos que vamos tratar. Para a atividade introdutória iremos realizar o primeiro tutorial de introdução à linguagem:
   *[[02_tutoriais:tutorial1:start]]
-  *[[02_tutoriais:tutorial1b:start|]]
+Faça o tutorial e discuta suas dúvidas com os colegas, monitores e professores.
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-Dúvidas desses tutoriais serão discutidos no nosso primeiro encontro, mas mesmo antes dele, você pode tirar suas dúvidas pelo [[https://edisciplinas.usp.br/mod/forum/view.php?id=4240916|forum]] da disciplina, abrindo um tópico novo dentro do respectivo bloco da disciplina. A sua pergunta será enviada a toda a equipe e alunos e todos poderão responde-la.
+Dúvidas de tutoriais serão discutidos no nosso primeiro encontro, mas mesmo antes dele, você pode tirar suas dúvidas pelo [[https://edisciplinas.usp.br/mod/forum/view.php?id=4240916|fórum]] da disciplina, abrindo um tópico novo dentro do respectivo bloco da disciplina. A sua pergunta será enviada a toda a equipe e alunos e todos poderão respondê-la.
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 ===== Exercícios =====
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 Durante o curso, vocês farão exercícios práticos em nossa plataforma de correção automática ''notaR''. Nossa ideia ao desenvolver o ''notaR'' foi possibilitar um retorno imediato sobre seu desempenho nos exercícios, respeitando o fato de que há sempre várias maneiras de resolver um mesmo problema!
-Antes de submeter as respostas dos exercícios no notaR, veja a [[https://github.com/lageIBUSP/notaR/wiki|documentação]] em especial a parte **Como sumbeter respostas**.
+Antes de submeter as respostas dos exercícios no notaR, veja a [[https://github.com/lageIBUSP/notaR/wiki|documentação]] em especial a parte **Como submeter respostas**.
-Como parte das atividades preparatórias, faça os tutoriais e os exercícios  associados ao tópico introdutórios. Notem que há um exercício ao final do tutorial [[02_tutoriais:tutorial1:start|]], que não está na página de exercícios.
+Como parte das atividades preparatórias, faça o tutorial e os exercícios  associados ao tópico introdutório. Notem que há um exercício ao final do tutorial [[02_tutoriais:tutorial1:start|]], que não está na página de exercícios.
   *[[01_curso_atual:exercicios1|]]
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   *[[01_curso_atual:exercicios1b|]]
+*/
 Entre no sistema notaR seguindo os linques e poste os códigos de resposta.
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+<WRAP center round important 100%>
 **__USUÁRIO e SENHA__**
-  * usuário do notar: o seu email cadastrado na disciplina. Caso tenha algum problema para entrar na plataforma, entre em contato pelo fórum em um tópico "Problemas entrar notaR".
+  * usuário do notar: o seu email cadastrado na disciplina. Caso tenha algum problema para entrar na plataforma, entre em contato pelo fórum no canal[[https://discord.com/channels/756540942042923175/1138549994278895616| #problemas-notar]] .
-  * senha:  composição de **"bie5782alunos"** + //ano// ((Alunos do curso na USP no ano de 2022 devem usar: **bie5782alunos2022**. Se está fazendo o curso em outra unidade, deve ter recebido a senha por email. Note que a senha é sensível à caixa baixa e alta. ))
+  * senha:  composição de **"POSR"** (pós-graduação) ou **"GRADR"** (graduação) + //ano// ((Alunos do curso na USP no ano de 2025 devem usar: **POSR2025** ou **GRAD2025**. Se está fazendo o curso em outra unidade, deve ter recebido a senha por email. Note que a senha é sensível à caixa baixa e alta. ))
   * mude a senha após se logar pela primeira vez.
   * caso não consiga se logar e já tenha sido cadastrado no notaR, tente o usuário com o email completo e não apenas o usuário e mesma senha acima.
   * outros problemas entre em contato com monitores ou professores.
   * Link para página do NotaR: [[http://notar.ib.usp.br]]
+<WRAP center round alert 90%>
+  * **É PRECISO ESTAR LOGADO PARA O NOTAR REGISTRAR A SUA NOTA! **
+  * **O SISTEMA NÃO PERMITE O REGISTRO DA NOTA FORA DO PRAZO ESTIPULADO, MESMO QUE ESTIVER LOGADO!**
+  * **O PRAZO DESTES EXERCÍCIOS DAS ATIVIDADES PREPARATÓRIAS É LOGO ANTES DO INÍCIO DA PRIMEIRA AULA PRESENCIAL**
+</WRAP>
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 ====== Aula R-elâmpago ======
-Essa aula foi preparada pelo professor João Batista da ESALQ e não é uma atividade obrigatória, apenas uma sugestão caso queira colocar à prova seu conhecimento prévio ao curso. A aula foi criada para alunos que não fizeram a disciplina de **Introdução ao R**, mas precisavam de conhecimentos rudimentares da linguagem para alguma atividade, inclusive para acompanhar outras disciplinas. Pode ser que falte a base para o entendimento de muita das atividades propostas nesta aula densa. Não se preocupe, durante o curso iremos tratar grande parte desses temas de forma mais calma e poderá tirar as dúvidas com a equipe da disciplina. Portanto, não se desespere se não conseguir alcançar as metas estipuladas e anote suas dúvidas e dificuldades, aproveite o curso {{:ecor.png?40|ecoR}} para saná-las. Pergunte à equipe durante o tópico pertinente ou poste as dúvidas no fórum no tópico relativo ao tema.
+Essa aula foi preparada pelo professor João Batista da ESALQ e não é uma atividade obrdigatória, apenas uma sugestão caso queira colocar à prova seu conhecimento prévio ao curso. A aula foi criada para alunos que não fizeram a disciplina de **Introdução ao R**, mas precisavam de conhecimentos rudimentares da linguagem para alguma atividade, inclusive para acompanhar outras disciplinas. Pode ser que falte a base para o entendimento de muitas das atividades propostas nesta aula densa. Não se preocupe, durante o curso iremos tratar grande parte desses temas de forma mais calma e poderá tirar as dúvidas com a equipe da disciplina. Portanto, não se desespere se não conseguir alcançar as metas estipuladas e anote suas dúvidas e dificuldades, aproveite o curso {{:ecor.png?40|ecoR}} para saná-las. Pergunte à equipe durante o tópico pertinente ou poste as dúvidas no fórum no canal relativo ao tema.
 ==== Objetivos e Metas ====
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   - ler arquivos de dados tipo CSV;
   - realizar operações matemáticas simples necessárias para criação e transformação de variáveis;
-  - obter estatísticas descritivas de variávies;
+  - obter estatísticas descritivas de variáveis;
   - construir gráficos exploratórios simples de análise de dados;
   - construir modelos lineares clássicos;
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 ==== Linque da Aula ====
- [[http://cmq.esalq.usp.br/wiki/doku.php?id=publico:tutoriais:r-relampago:start| R-elampago]]
+ [[http://cmq.esalq.usp.br/wiki/doku.php?id=publico:tutoriais:r-relampago:start| R-elâmpago]]
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 Dê preferência ao link acima que é a página oficial do autor da aula, mas caso não funcione, use:
-[[aulaRelampago| página clone do curso Relâmpago]]
+[[aulaRelâmpago| página clone do curso Relâmpago]]
 </WRAP>

ecoR

Ferramentas do usuário

Ferramentas do site

Diferenças

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