Bill Venables

Paulo Justiniano Ribeiro

Jean Piaget

Este é o sítio wiki do nosso curso de introdução à Linguagem para Pós-Graduandos em Ecologia e áreas afins. Esse wiki é produzido, mantido e gerenciado pelo prof. Alexandre Adalardo de Oliveira. Parte do material aqui apresentado é baseado na documentação originalmente produzida pelos professores João Luis Ferreira Batista (ESALQ/USP) e Paulo Inácio K. L. Prado (IBUSP) e atualizada constantemente pelo grupo de professores e monitores associados à disciplina. A maior parte dos tutoriais e exercícios são de autoria de Alexandre Adalardo de Oliveira e de muitos colaboradores que auxiliam no curso ao longo dos anos.

Este curso é oferecido regularmente em diferentes unidades da USP, em geral como disciplina condensada de pós-graduação e também em outras Universidades. Para informações sobre as próximas edições ou para levar o curso a sua instituição entre em contato pelo e-mail aleRcurso@gmail.com.

Aqui você encontra as páginas das últimas edições do curso, e material de apoio para estudo.

O curso foi criado e é mantido por um grupo de professores que compartilham o entusiasmo pelo ambiente , por propiciar um uso mais crítico da estatística na pesquisa científica.

O objetivo amplo deste grupo é divulgar o ambiente para estudantes da ecologia e áreas afins, como maneira de fomentar este uso crítico.

O foco do curso é a introdução à estrutura e uso da linguagem. É inevitável abordar alguns conceitos estatísticos, mas este é um curso do uso da linguagem , e não sobre estatística, considerada básica para pós-graduandos da área.

1. Demonstrar o potencial de uso da linguagem R para análises estatísticas em projetos de pesquisa.
2. Propiciar aos alunos o entendimento do funcionamento do ambiente de trabalho do R e de sua filosofia de análise de dados.
3. Tornar os alunos proficientes em algumas ferramentas básicas de análise estatística com a linguagem R.

• Laboratório de Ecologia de Florestas Tropicais, Dep. de Ecologia, Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo.
• email = paste(“adalardo”, “usp.br”,sep=“@”)

• Laboratório de Ecologia e Restauração Florestal, Dep. de Ciências Biológicas, Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da Universidade de São Paulo.
• email = paste(“raflima”, “usp.br”,sep=“@”)

• Centro de Métodos Quantitativos, Dep. de Ciências Florestais, Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz da Universidade de São Paulo.
• email = paste(“parsival”, “usp.br”, sep=“@”)

• Laboratório de Ecologia Teórica, Dep. de Ecologia, Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo.
• email = paste(“prado”, “ib.usp.br”, sep=“@”)

• Laboratório de Biologia Reprodutiva de Ficus, Dep. de Biologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
• email = paste(“raspereira”,“yahoo.com.br”,sep=“@”)

Os tópicos básicos do curso estão listados abaixo. Os temas são trabalhados em aulas teóricas presenciais ou por vídeo-aulas, em tutoriais e através de exercícios. Além disso, há uma apostila online para consulta sobre cada um dos temas.

Os links de cada tópico do conteúdo levam à nossa apostila on-line:

A matrícula tem duas etapas:

1. Inscrição, que é feita pelos alunos na Secretaria de Pós-Graduação do IB.
2. Deferimento pelos professores, que examinam as inscrições e deferem os pedidos de matrícula até atingir o número de vagas. Tem prioridade alunos da pós-graduação em Ecologia do IBUSP e ESALQ, seguidos de alunos de outros cursos de pós-graduação do IBUSP e ESALQ, pós-graduação externa a essas duas unidades e outros interessados. O deferimento é comunicado pelo Sistema Janus.

• Instruções para Matrícula especial
• Calendário

• Alunos(as) de pós-graduação na USP: matrícula regular, que tem datas e procedimentos diferentes para veteranos e ingressantes, veja instruções e calendário.
• Interessados: devem solicitar matrícula como aluno especial. A sequência de prioridade para deferimento da solicitação de matrícula é: pós-graduandos de outras instituições públicas, alunos de graduação da USP e outros.
• Ouvintes: devido à restrição de espaço em sala de aula não são aceitos alunos ouvintes, apenas alunos regularmente matriculados.

• Para saber sobre os critérios de avaliação e notas finais veja essa página